文章 - 《賽鴿天地》第59期
讀書(shū)亦有道
□路石
在我接觸到的很多鴿友中經(jīng)常能碰到鴿友問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題,咱們的雜志我為什么越看越糊涂。我問(wèn)他這是為什么?他說(shuō):寫(xiě)文章的人一個(gè)人一個(gè)觀點(diǎn),談經(jīng)驗(yàn)的人一個(gè)人一種方法,搞得我越看越糊涂不知到到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì),也不知到底該聽(tīng)誰(shuí)的。也有鴿友說(shuō):“有的人介紹他成功的經(jīng)驗(yàn),可我們照著一做,完全兩碼事,這不是胡說(shuō)八道嗎”?連這樣的文章你們也登,也不考證考證,照這樣下去我看快沒(méi)人看你們雜志了。還有一些人倒是沒(méi)提什么意見(jiàn),就是過(guò)于執(zhí)著想成功心切。凡是有人介紹的方法只要自己感覺(jué)好就全盤(pán)端來(lái)照做,而且還很熱心的幫著推薦,并熟記在心,在鴿友中演說(shuō)。一次在和一位外地的鴿友聊天中就向我擺開(kāi)了龍門(mén)陣,后來(lái)我問(wèn)他,這種方法你試過(guò)嗎?有沒(méi)有效果,他果斷地告訴我,您放心人家都上雜志了還能有錯(cuò),我就煩有些人自己不懂還不虛心,其實(shí)你學(xué)學(xué)人家有什么不好一番話訓(xùn)得我無(wú)言以對(duì)。每當(dāng)工作之余靜下來(lái)的時(shí)候,這些鴿友的話總是在我的腦海里揮之不去?傁胂M苡锌蘸痛蠡镒聛(lái)聊聊但是這樣的機(jī)會(huì)挺難的,最后還是用此下策,依然用文章的形式來(lái)和鴿友們溝通了。當(dāng)然了我也只是想把我的想法講出來(lái)供鴿友們參考,或許能對(duì)鴿友們有些幫助,倘您還有不同的觀點(diǎn)我們?cè)賮?lái)探討,真理總是越辯越明您說(shuō)不是嗎?
關(guān)于如何對(duì)待雜志上所登出的經(jīng)驗(yàn)介紹這一問(wèn)題,我是這樣認(rèn)為的,做為雜志不論哪一家創(chuàng)辦的,目的之一就是給鴿友們一個(gè)說(shuō)話的地方。不論你的觀點(diǎn)如何,講出來(lái)供大家參考討論,我想這是否也能叫做百花齊放百家爭(zhēng)鳴呢?。第二有些作者講的也僅是在自己鴿棚或是身邊鴿友中發(fā)生的事,他講出來(lái)一是想把這成功的喜悅和鴿友們共同分享,二是希望能對(duì)鴿友們也有借鑒意義起到拋磚引玉的作用,那么反過(guò)來(lái)作為我們鴿友應(yīng)該怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)這種觀點(diǎn),我認(rèn)為如果你認(rèn)為有借鑒的意義,你不妨試試,如果他的方法管用,勢(shì)必能幫你起到事半功倍的作用。如果沒(méi)有效果就拉倒了,對(duì)你應(yīng)該也不會(huì)有太大的傷害。另外,我們不管對(duì)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)或方法,都應(yīng)客觀一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶贾,其?shí)我們養(yǎng)鴿是沒(méi)有什么定式的,有的只是一種“似是而非”的規(guī)律。一種新的理論或觀點(diǎn)出現(xiàn)不一定對(duì)誰(shuí)都管用,也就是說(shuō)不一定就有普遍意義。換句話說(shuō)在我們養(yǎng)鴿界沒(méi)有什么“絕對(duì)真理”。相反大多是“放之四海而不準(zhǔn)”。比如說(shuō):有人用“楊阿騰”配“詹森”就飛出了很好的成績(jī),而你也照方抓藥,結(jié)果你就失敗了。原因很多:一,地區(qū)不一樣。我國(guó)幅員廣闊南北東西地理氣候差異很大,鴿子有適應(yīng)性問(wèn)題。二,彼“詹森”非此“詹森”。即你的“詹森”與他的“詹森”出處不一樣,血源成分差異很大,甚至就是同出一轍,個(gè)體差異也很大,后代表現(xiàn)也不盡相同。因此學(xué)習(xí)他人適于模仿而不可照搬。
另外,還發(fā)現(xiàn)有這樣的鴿友,他不管三七二十一只要是在書(shū)上看到的什么新的觀點(diǎn)他都會(huì)照單全收。當(dāng)作經(jīng)典,有時(shí)還會(huì)去傳教他人。我認(rèn)為這樣也是不科學(xué)的,也是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。還是那句話,盡管是發(fā)表了的東西,但它不一定適合你也不一定適合他人或所有的人。作為個(gè)人你可以相信,這是你的權(quán)利,但不要當(dāng)作文件去傳達(dá),因?yàn)槿思业闹皇且患艺劜灰欢ㄟm合所有的人。人家把他個(gè)人的觀點(diǎn)發(fā)表出來(lái),或是自己他人的自身經(jīng)歷,或是個(gè)人的一種假設(shè)以及建議什么的,并不是什么文件指示非要誰(shuí)來(lái)執(zhí)行不可,但極有可能對(duì)我們有借鑒的意義。因此我們看書(shū)學(xué)習(xí)是好事,但最好把書(shū)作為一種參考資料。倘若發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的觀點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)挺好,不妨一試,若有拿不準(zhǔn)的就和鴿友們一起推敲推敲。記得有一位鴿友告訴我說(shuō)我聽(tīng)一位資深鴿友說(shuō)用“84消毒液”可以治拉稀,我也照著去做了,結(jié)果不但沒(méi)治好反而治死了,找了一位獸醫(yī),人家說(shuō)腸子都給燒壞了,你說(shuō)這不是坑人嗎?其實(shí)這位鴿友就是那種別人說(shuō)什么都信的人,沒(méi)動(dòng)腦子去想一想,“84消毒液”是一種腐蝕性極強(qiáng)的外用消毒液,他對(duì)金屬棉織品都能有機(jī)強(qiáng)的腐蝕性,他怎么可以內(nèi)服呢?且不論說(shuō)這話的人是誰(shuí)?又具何等身份,而且我們也不能憑個(gè)人的身份地位來(lái)判斷衡量其言論的對(duì)與錯(cuò),我們要看的是其說(shuō)話的合理性。所以說(shuō)一千道一萬(wàn),就是希望我們的鴿友不論在看書(shū)還是聽(tīng)別人講課,都要?jiǎng)右粍?dòng)腦分析一下有幾分的可行性。人家說(shuō)什么并不犯法,個(gè)人觀點(diǎn)可對(duì)可錯(cuò)也沒(méi)強(qiáng)制誰(shuí)必須去聽(tīng)或去做。但如果你不加思索也不管對(duì)錯(cuò),適合不適合你就照單全收,當(dāng)然吃虧的是你。因此看書(shū)也好學(xué)習(xí)也好關(guān)鍵是看你如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)也應(yīng)按照魯迅先生所說(shuō)的那樣,既“取其精華而去起糟耙”。而不應(yīng)是“拿來(lái)主義”不論黑白不論對(duì)錯(cuò)全盤(pán)接受,那樣不好。因?yàn)樵谖覀凁B(yǎng)鴿界還少有哪一種觀點(diǎn)或方法能適合我們每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)人,因此,不管是哪一個(gè)人的言論觀點(diǎn)還是做法我們都應(yīng)該有選擇的去學(xué)習(xí)接受。在我們鴿界流傳著這樣一句話:叫做“養(yǎng)鴿無(wú)定式”。不像數(shù)學(xué)1十1二2,也不像化學(xué),兩種不同的物質(zhì)結(jié)合在一起就會(huì)起某種化學(xué)反應(yīng)。而我們鴿子不會(huì),如有些人說(shuō)近血鴿好把握,后代鴿不容易走樣,優(yōu)良的東西可以很好的傳給下一代,但這種方法在很多鴿友身上沒(méi)能體會(huì)到。因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)的東西不是一兩句話能講清楚的,也有很多細(xì)節(jié)的東西不好把握。因此簡(jiǎn)單的一句話用A配B就能得到“W”是不可能的。也有人說(shuō)雜交鴿不能玩,越出后代越雜,成績(jī)和外形都不好把握。但在現(xiàn)實(shí)中,很多人用優(yōu)秀雜交鴿作種,而后代依然十分優(yōu)秀。至于對(duì)飼料的搭配、營(yíng)養(yǎng)劑的添加、訓(xùn)練的方法更是各家有各家的高招,各執(zhí)一詞各有成功的范例。那么,我們鴿友到底應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?依我說(shuō)誰(shuí)都該學(xué)又誰(shuí)也不該學(xué),這就是辯證法。如何辯證要通過(guò)大腦去思考分析。誰(shuí)都該學(xué),指的是各村都有各村的高招,都有值得借鑒的東西,這就是該學(xué)。誰(shuí)又都不該學(xué),指的是不能照搬不能全盤(pán)接受,有用的就學(xué)沒(méi)用的不學(xué),一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況自己的特點(diǎn)要用大腦去分析一下。鄧小平講話:“要建設(shè)有“中國(guó)特色的社會(huì)主義”。正謂此理。和自己的特點(diǎn)特色實(shí)際情況不相符,結(jié)合不上再好的理論也是白搭。因此,最后我還要強(qiáng)的就是千萬(wàn)要?jiǎng)幽X去想,去分析。真的拿不準(zhǔn)就去和“高手”探討一下.我這里講的“高手”可不是胡同里的“高手”,一定要跳出“胡同“這個(gè)小圈子.當(dāng)然了,和胡同里的鴿友聊起來(lái)比較親切,談得來(lái),但提高起來(lái)會(huì)有一定的難度,要低下頭,彎下腰,虛心地找高品質(zhì)高素質(zhì)高水平的“高手”多請(qǐng)教.這樣有時(shí)會(huì)感到丟一點(diǎn)小面子,但是當(dāng)你從他那里學(xué)到了東西后,你就可以在比賽中不丟大面子,是想丟小面子還是丟大面子您自己掂量著辦。
在我接觸到的很多鴿友中經(jīng)常能碰到鴿友問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題,咱們的雜志我為什么越看越糊涂。我問(wèn)他這是為什么?他說(shuō):寫(xiě)文章的人一個(gè)人一個(gè)觀點(diǎn),談經(jīng)驗(yàn)的人一個(gè)人一種方法,搞得我越看越糊涂不知到到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì),也不知到底該聽(tīng)誰(shuí)的。也有鴿友說(shuō):“有的人介紹他成功的經(jīng)驗(yàn),可我們照著一做,完全兩碼事,這不是胡說(shuō)八道嗎”?連這樣的文章你們也登,也不考證考證,照這樣下去我看快沒(méi)人看你們雜志了。還有一些人倒是沒(méi)提什么意見(jiàn),就是過(guò)于執(zhí)著想成功心切。凡是有人介紹的方法只要自己感覺(jué)好就全盤(pán)端來(lái)照做,而且還很熱心的幫著推薦,并熟記在心,在鴿友中演說(shuō)。一次在和一位外地的鴿友聊天中就向我擺開(kāi)了龍門(mén)陣,后來(lái)我問(wèn)他,這種方法你試過(guò)嗎?有沒(méi)有效果,他果斷地告訴我,您放心人家都上雜志了還能有錯(cuò),我就煩有些人自己不懂還不虛心,其實(shí)你學(xué)學(xué)人家有什么不好一番話訓(xùn)得我無(wú)言以對(duì)。每當(dāng)工作之余靜下來(lái)的時(shí)候,這些鴿友的話總是在我的腦海里揮之不去?傁胂M苡锌蘸痛蠡镒聛(lái)聊聊但是這樣的機(jī)會(huì)挺難的,最后還是用此下策,依然用文章的形式來(lái)和鴿友們溝通了。當(dāng)然了我也只是想把我的想法講出來(lái)供鴿友們參考,或許能對(duì)鴿友們有些幫助,倘您還有不同的觀點(diǎn)我們?cè)賮?lái)探討,真理總是越辯越明您說(shuō)不是嗎?
關(guān)于如何對(duì)待雜志上所登出的經(jīng)驗(yàn)介紹這一問(wèn)題,我是這樣認(rèn)為的,做為雜志不論哪一家創(chuàng)辦的,目的之一就是給鴿友們一個(gè)說(shuō)話的地方。不論你的觀點(diǎn)如何,講出來(lái)供大家參考討論,我想這是否也能叫做百花齊放百家爭(zhēng)鳴呢?。第二有些作者講的也僅是在自己鴿棚或是身邊鴿友中發(fā)生的事,他講出來(lái)一是想把這成功的喜悅和鴿友們共同分享,二是希望能對(duì)鴿友們也有借鑒意義起到拋磚引玉的作用,那么反過(guò)來(lái)作為我們鴿友應(yīng)該怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)這種觀點(diǎn),我認(rèn)為如果你認(rèn)為有借鑒的意義,你不妨試試,如果他的方法管用,勢(shì)必能幫你起到事半功倍的作用。如果沒(méi)有效果就拉倒了,對(duì)你應(yīng)該也不會(huì)有太大的傷害。另外,我們不管對(duì)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)或方法,都應(yīng)客觀一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶贾,其?shí)我們養(yǎng)鴿是沒(méi)有什么定式的,有的只是一種“似是而非”的規(guī)律。一種新的理論或觀點(diǎn)出現(xiàn)不一定對(duì)誰(shuí)都管用,也就是說(shuō)不一定就有普遍意義。換句話說(shuō)在我們養(yǎng)鴿界沒(méi)有什么“絕對(duì)真理”。相反大多是“放之四海而不準(zhǔn)”。比如說(shuō):有人用“楊阿騰”配“詹森”就飛出了很好的成績(jī),而你也照方抓藥,結(jié)果你就失敗了。原因很多:一,地區(qū)不一樣。我國(guó)幅員廣闊南北東西地理氣候差異很大,鴿子有適應(yīng)性問(wèn)題。二,彼“詹森”非此“詹森”。即你的“詹森”與他的“詹森”出處不一樣,血源成分差異很大,甚至就是同出一轍,個(gè)體差異也很大,后代表現(xiàn)也不盡相同。因此學(xué)習(xí)他人適于模仿而不可照搬。
另外,還發(fā)現(xiàn)有這樣的鴿友,他不管三七二十一只要是在書(shū)上看到的什么新的觀點(diǎn)他都會(huì)照單全收。當(dāng)作經(jīng)典,有時(shí)還會(huì)去傳教他人。我認(rèn)為這樣也是不科學(xué)的,也是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。還是那句話,盡管是發(fā)表了的東西,但它不一定適合你也不一定適合他人或所有的人。作為個(gè)人你可以相信,這是你的權(quán)利,但不要當(dāng)作文件去傳達(dá),因?yàn)槿思业闹皇且患艺劜灰欢ㄟm合所有的人。人家把他個(gè)人的觀點(diǎn)發(fā)表出來(lái),或是自己他人的自身經(jīng)歷,或是個(gè)人的一種假設(shè)以及建議什么的,并不是什么文件指示非要誰(shuí)來(lái)執(zhí)行不可,但極有可能對(duì)我們有借鑒的意義。因此我們看書(shū)學(xué)習(xí)是好事,但最好把書(shū)作為一種參考資料。倘若發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的觀點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)挺好,不妨一試,若有拿不準(zhǔn)的就和鴿友們一起推敲推敲。記得有一位鴿友告訴我說(shuō)我聽(tīng)一位資深鴿友說(shuō)用“84消毒液”可以治拉稀,我也照著去做了,結(jié)果不但沒(méi)治好反而治死了,找了一位獸醫(yī),人家說(shuō)腸子都給燒壞了,你說(shuō)這不是坑人嗎?其實(shí)這位鴿友就是那種別人說(shuō)什么都信的人,沒(méi)動(dòng)腦子去想一想,“84消毒液”是一種腐蝕性極強(qiáng)的外用消毒液,他對(duì)金屬棉織品都能有機(jī)強(qiáng)的腐蝕性,他怎么可以內(nèi)服呢?且不論說(shuō)這話的人是誰(shuí)?又具何等身份,而且我們也不能憑個(gè)人的身份地位來(lái)判斷衡量其言論的對(duì)與錯(cuò),我們要看的是其說(shuō)話的合理性。所以說(shuō)一千道一萬(wàn),就是希望我們的鴿友不論在看書(shū)還是聽(tīng)別人講課,都要?jiǎng)右粍?dòng)腦分析一下有幾分的可行性。人家說(shuō)什么并不犯法,個(gè)人觀點(diǎn)可對(duì)可錯(cuò)也沒(méi)強(qiáng)制誰(shuí)必須去聽(tīng)或去做。但如果你不加思索也不管對(duì)錯(cuò),適合不適合你就照單全收,當(dāng)然吃虧的是你。因此看書(shū)也好學(xué)習(xí)也好關(guān)鍵是看你如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)也應(yīng)按照魯迅先生所說(shuō)的那樣,既“取其精華而去起糟耙”。而不應(yīng)是“拿來(lái)主義”不論黑白不論對(duì)錯(cuò)全盤(pán)接受,那樣不好。因?yàn)樵谖覀凁B(yǎng)鴿界還少有哪一種觀點(diǎn)或方法能適合我們每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)人,因此,不管是哪一個(gè)人的言論觀點(diǎn)還是做法我們都應(yīng)該有選擇的去學(xué)習(xí)接受。在我們鴿界流傳著這樣一句話:叫做“養(yǎng)鴿無(wú)定式”。不像數(shù)學(xué)1十1二2,也不像化學(xué),兩種不同的物質(zhì)結(jié)合在一起就會(huì)起某種化學(xué)反應(yīng)。而我們鴿子不會(huì),如有些人說(shuō)近血鴿好把握,后代鴿不容易走樣,優(yōu)良的東西可以很好的傳給下一代,但這種方法在很多鴿友身上沒(méi)能體會(huì)到。因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)的東西不是一兩句話能講清楚的,也有很多細(xì)節(jié)的東西不好把握。因此簡(jiǎn)單的一句話用A配B就能得到“W”是不可能的。也有人說(shuō)雜交鴿不能玩,越出后代越雜,成績(jī)和外形都不好把握。但在現(xiàn)實(shí)中,很多人用優(yōu)秀雜交鴿作種,而后代依然十分優(yōu)秀。至于對(duì)飼料的搭配、營(yíng)養(yǎng)劑的添加、訓(xùn)練的方法更是各家有各家的高招,各執(zhí)一詞各有成功的范例。那么,我們鴿友到底應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?依我說(shuō)誰(shuí)都該學(xué)又誰(shuí)也不該學(xué),這就是辯證法。如何辯證要通過(guò)大腦去思考分析。誰(shuí)都該學(xué),指的是各村都有各村的高招,都有值得借鑒的東西,這就是該學(xué)。誰(shuí)又都不該學(xué),指的是不能照搬不能全盤(pán)接受,有用的就學(xué)沒(méi)用的不學(xué),一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況自己的特點(diǎn)要用大腦去分析一下。鄧小平講話:“要建設(shè)有“中國(guó)特色的社會(huì)主義”。正謂此理。和自己的特點(diǎn)特色實(shí)際情況不相符,結(jié)合不上再好的理論也是白搭。因此,最后我還要強(qiáng)的就是千萬(wàn)要?jiǎng)幽X去想,去分析。真的拿不準(zhǔn)就去和“高手”探討一下.我這里講的“高手”可不是胡同里的“高手”,一定要跳出“胡同“這個(gè)小圈子.當(dāng)然了,和胡同里的鴿友聊起來(lái)比較親切,談得來(lái),但提高起來(lái)會(huì)有一定的難度,要低下頭,彎下腰,虛心地找高品質(zhì)高素質(zhì)高水平的“高手”多請(qǐng)教.這樣有時(shí)會(huì)感到丟一點(diǎn)小面子,但是當(dāng)你從他那里學(xué)到了東西后,你就可以在比賽中不丟大面子,是想丟小面子還是丟大面子您自己掂量著辦。
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